बच्चों को अच्छे तरीके से कैसे सिखाएं - उचित शिष्टाचार के 6 लाभ

आप अपने बच्चे के पहले शिक्षक हैं। जार्जटाउन यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर चाइल्ड एंड ह्यूमन डेवलपमेंट के निदेशक, पीएचडी मैग्रेब के अनुसार, दो और चार के बीच के वर्ष "नकल की उम्र" होते हैं। "टॉडलर्स आपको करीब से देखते हैं और आप जो कहते हैं उसकी नकल करते हैं," वह बताती हैं। बेहतर या बदतर के लिए, माता-पिता बच्चों के व्यवहार पर जल्द से जल्द और सबसे अधिक प्रभाव डालते हैं, और यह कि मातृत्व और पिता का प्रभाव बचपन से बहुत आगे तक वयस्कता में फैलता है.

जब ईसाई बाइबल अपने बच्चों पर "पिता के पापों" के बारे में बात करती है, तो यह माता-पिता के बच्चों और उनके बच्चों के कार्यों और भावनाओं पर महत्वपूर्ण प्रभाव का उल्लेख कर सकता है। अनगिनत कहावतें समान विचारों को दर्शाती हैं: "सेब पेड़ से दूर नहीं गिरता है," "पुराने ब्लॉक से चिप," और, "पिता की तरह, बेटे की तरह।" जैसा कि कवि माया एंजेलो ने कहा, "मैं उस तरह का माता-पिता बन गया जो मेरी माँ मेरे लिए थी।"

सबसे बड़ा सबक जो माता-पिता अपने बच्चों को सिखा सकते हैं, वह खुद और दूसरों के लिए सम्मान है। शिष्टाचार - कार्य जो आत्म-संयम, मृदु भाषण, और विचारशील इशारों का प्रदर्शन करते हैं - सम्मान के दृश्यमान भाव हैं। शिष्टाचार, चरित्र को प्रभावित और परिभाषित करते हैं, जिसका सार हम अंदर हैं.

अच्छे शिष्ट व्यक्ति धनाढ्य, शिक्षितों या भेंटों के प्रांत नहीं हैं। बल्कि, वे सामाजिक या आर्थिक परिस्थितियों की परवाह किए बिना हर व्यक्ति के लिए उपलब्ध हैं.

बच्चों में अच्छे शिष्टाचार के लाभ

अभिभावकों के अलावा जब माता-पिता महसूस करते हैं कि उनके बच्चे दूसरों पर अच्छा प्रभाव डालते हैं, तो बच्चों को लाभ होता है। जिन लोगों को उचित शिष्टाचार सिखाया गया है वे बेहतर तरीके से तनाव और प्रतिकूल परिस्थितियों का सामना करने के लिए तैयार हैं। शिष्टाचार सामाजिक कौशल बनाने में मदद करता है जो नए लोगों से मिलने या नई स्थितियों में ठीक से व्यवहार करने के लिए आवश्यक हैं। आगे के लाभों में निम्नलिखित शामिल हैं.

1. आत्म-सम्मान

अपने बारे में कैसा महसूस होता है, आत्मविश्वास और खुशी की कुंजी है। अपनी क्षमताओं के बारे में सकारात्मक महसूस करना और खुद को सम्मान के योग्य देखना मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है। साइकोलॉजी टुडे में एक पारिवारिक परामर्शदाता डॉ। कार्ल पिकहार्ट का कहना है कि बेहतर लोग अपने बारे में महसूस करते हैं, जितना बेहतर वे एक-दूसरे के साथ व्यवहार करते हैं, उतना ही बेहतर वे बदले में इलाज करते हैं, हर कोई बेहतर बन जाता है।.

2. खुशी

जर्नल ऑफ सोशल साइकोलॉजी में प्रस्तुत एक अध्ययन के अनुसार, दूसरों के प्रति दयालु होने से खुशियां बढ़ती हैं और उनकी संतुष्टि की भावना बढ़ती है। अध्ययन के लेखकों में से एक, लारा अकिन, का सुझाव है कि दया और खुशी के बीच एक "सकारात्मक प्रतिक्रिया लूप" है: एक तरह का काम आपको खुशी का एहसास कराता है, और जितना आप खुशी महसूस करते हैं, उतना ही संभव है कि आप एक और कर सकें। दयालु.

3. पारस्परिकता

शोधकर्ताओं ने पाया है कि असभ्य व्यवहार, जैसे कि दूसरों की भावनाओं को महत्व नहीं देना, सामाजिक अस्वीकृति का अर्थ है और मस्तिष्क के दर्द क्षेत्रों को ट्रिगर करता है। नतीजतन, आहत व्यक्ति अपराधी के प्रति नकारात्मक भावना रखता है, और आक्रामक प्रतिक्रिया कर सकता है.

दूसरी ओर, सम्मान के साथ व्यवहार करने वाले लोग आम तौर पर तरह से प्रतिक्रिया देते हैं। ग्रीन रिवर, व्योमिंग में पब्लिक स्कूलों को एक धमकाने वाले विरोधी कार्यक्रम की आवश्यकता थी, और एक ऐसा कार्यक्रम चुना जो बच्चों को अच्छे शिक्षक सिखाने पर केंद्रित हो। जबकि कार्यक्रम अच्छी तरह से प्राप्त किया गया है, एक माँ ने कहा कि स्कूल "केवल इतना ही कर सकते हैं। परिवारों को भी थाली में कदम रखने की जरूरत है। ”

4. लोकप्रियता

जो बच्चे अपने सहपाठियों के साथ सौतेला व्यवहार करते हैं, सहानुभूति प्रदर्शित करते हैं, और आभार प्रदर्शन करते हैं, वे अपने साथियों द्वारा बहुत पसंद किए जाते हैं। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि दूसरों के साथ सम्मान के साथ व्यवहार करने से मजबूत व्यक्तिगत संबंध बनते हैं। शिष्टाचार बरतने से बच्चे अधिक पसंद करते हैं और अधिक योग्य महसूस करते हैं। परिणामस्वरूप, उन्हें दूसरों से अधिक सकारात्मक प्रतिक्रिया मिलती है कि वे योग्य हैं.

5. अवसर

अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त शिष्टाचार प्राधिकरण, ऐलेना नीटलिच का दावा है कि जिन बच्चों के पास उचित शिष्टाचार और सामाजिक कौशल होते हैं, वे "बाहर खड़े होते हैं और अपने साथियों के ऊपर पैर रखते हैं," विशेष रूप से कॉलेजों और अच्छी नौकरियों के लिए प्रतिस्पर्धा बढ़ गई है। 2003 में, हार्वर्ड बिज़नेस रिव्यू ने मालिकों के बारे में एक लेख प्रकाशित किया, जिसमें बुरे व्यवहार का प्रदर्शन किया गया था, क्योंकि उनमें आत्म-जागरूकता की कमी थी। लेख ने जांच की कि उनके कार्यों और भाषण ने दूसरों को कैसे प्रभावित किया.

टिम रेन्यू, कॉर्पोरेट रेन इंटरनेशनल के सीईओ, इंक में दावा करते हैं कि शिष्टाचार और विनम्रता एक "महत्वपूर्ण उपकरण है जो आधुनिक उद्यमी के प्रदर्शनों में तेजी से गायब है।" युवा जो अच्छे शिष्टाचार और शिष्टाचार की ठोस नींव रखते हैं, जब वे कार्यस्थल में प्रवेश करते हैं, तो उनकी कम विनम्र प्रतिस्पर्धा पर लाभ होता है.

6. शारीरिक स्वास्थ्य

1987 में उनके विकास के बाद से चयनात्मक सेरोटोनिन रीपटेक इनहिबिटर (SSRI) जैसे प्रोज़ैक, ज़ोलॉफ्ट और पैक्सिल का उपयोग लगातार बढ़ा है। हार्वर्ड मेडिकल स्कूल का दावा है कि दस अमेरिकियों में से एक एंटीसेप्टर्स लेता है, और TheStreet की लागत 2018 तक $ 13.4 बिलियन है। नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मेंटल हेल्थ के अनुसार, बच्चों को बिगड़ते अवसाद, आत्महत्या के विचारों और वापसी के दुष्प्रभावों के बावजूद, अवसाद के लिए एसएसआरआई प्राप्त होता है।.

अच्छे शिष्टाचार, सद्भाव, सौहार्दपूर्ण रिश्तों की नींव और जीवन की एक अच्छी गुणवत्ता के भाव हैं। मानसिक और शारीरिक दोनों तरह से सामाजिक संबंध हमारे लिए अच्छे हैं। ऑक्सफोर्ड जर्नल्स के अनुसार, मजबूत सकारात्मक रिश्ते तनाव को कम करते हैं और बेहतर स्वास्थ्य और कल्याण के साथ जुड़े होते हैं। बच्चे, वयस्कों की तरह, तनाव महसूस करते हैं, खासकर जब उन्हें मृत्यु, तलाक या एक नए स्कूल जैसी नई परिस्थितियों में समायोजित करना चाहिए। सौभाग्य से, बच्चों की तनाव को संभालने की क्षमता समय के साथ सुधरती है अगर उन्हें लगता है कि उनके पास परिवार और दोस्तों की क्षमता और भावनात्मक समर्थन है, तो HealthChildren.org के अनुसार.

अपने बच्चे को अध्यापन

बच्चे चरणों के माध्यम से विकसित होते हैं, और प्रत्येक चरण शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक क्षमताओं को बढ़ाता है। यह महत्वपूर्ण माता-पिता पहचानते हैं कि व्यवहार की अपेक्षाएं प्रत्येक चरण में अलग-अलग हैं। उदाहरण के लिए, दो साल के बच्चों को सही टेबल मैनर्स का उपयोग करने या वयस्कों के लिए खुद को पेश करने की अपेक्षा करना अवास्तविक है। हालाँकि, जल्दी शुरू करने से आपके बच्चों को सामाजिक कौशल में एक ठोस नींव बनाने में मदद मिल सकती है जो उन्हें अपने जीवन के बाकी हिस्सों के लिए लाभ दे सकते हैं.

माता-पिता अपने बच्चों के पहले और सबसे प्रभावशाली शिक्षक हैं। वैली सेंटर फॉर चाइल्ड डेवलपमेंट की डॉ। लिसा नाइवेन के अनुसार, उम्र में टॉडलर्स वे करते हैं, जो वे देखते हैं। अगले वर्ष में, वे भाषा से लेकर दूसरों के साथ बातचीत करने के कौशल की एक बड़ी मात्रा सीखते हैं.

उनका सीखना एक चार-चरण की प्रक्रिया है: देखने और सुनने, जानकारी को संसाधित करने, व्यवहार की प्रतिलिपि बनाने का प्रयास करना और अभ्यास करना। बाल्टीमोर के सिनाई अस्पताल में व्यवहार बाल रोग के निदेशक डॉ। हावर्ड क्लेन माता-पिता को अच्छे रोल मॉडल होने की चेतावनी देते हैं। वह लिखते हैं कि “बच्चों के माता-पिता निरंतर निरीक्षण में हैं। इस महत्वपूर्ण अवधि के दौरान [एक और दो साल की उम्र के बीच], अपने सर्वश्रेष्ठ व्यवहार को मॉडल करना महत्वपूर्ण है। ”

बच्चों को अपने विकास के चरण के लिए उचित सीमा और संरचना की आवश्यकता होती है। सीमाओं के बिना, वे न तो पनपे और न ही जीवित रहे। बच्चे स्वाभाविक रूप से खोज करके सीखते हैं - यह उनकी सुरक्षा और उनकी परिपक्वता सुनिश्चित करने के लिए माता-पिता का काम है.

माता-पिता को विभिन्न उम्र में अपने बच्चों की जरूरतों और क्षमताओं को जानना होगा, और यह पहचानना होगा कि बच्चे वयस्कों की तरह नहीं सोचते हैं। दो-वर्षीय बच्चे तब निराश नहीं हो रहे जब वे एक रेस्तरां में बैठे बेचैन हो जाते हैं, लेकिन एक नए रोमांच के लिए ऊब और चिंतित होते हैं। पांच साल के बच्चों को एक प्लेमेट का खिलौना इतना पसंद आ सकता है कि वे बिना मांगे उसे "उधार" लेते हैं। एक तीन साल का गुस्सा टैंट्रम आठ साल के बच्चे के समान नहीं है.

शिशु - 18 महीने से कम पुराना

24/7 पोषण के साथ गर्भ में होने के नौ महीने बाद, शिशु एक ही उपचार की उम्मीद में दुनिया में छा जाते हैं। पहली बार, वे भूख और एकांत का अनुभव करते हैं, जो बच्चे तुरंत जानते हैं कि भावनाएं खराब हैं। उसी टोकन से, वे जानते हैं कि आयोजित किया जाना या नर्स होना अच्छा लगता है। उनके पास यह समझने की क्षमता नहीं है कि माँ किसी अन्य कार्य में व्यस्त हो सकती हैं। शिष्यों को तब तक इंतजार करना पड़ता है जब तक कि शिशु एक बच्चा नहीं बन जाता.

टॉडलर्स - 18 महीने से 3 साल तक

डोना जोन्स, "टैमिंग योर फैमिली ज़ू: सिक्स वीक टू राइज़िंग टू ए वेल-मैनर्ड चाइल्ड" के लेखक डोना जोन्स कहते हैं, "जब आप जल्दी शुरुआत करते हैं, तो आपका बच्चा सीखता है कि विनम्र और विचारशील होना एक सामान्य तरीका है।" इस स्तर तक, बच्चों ने यह जान लिया है कि वे एक परिवार का हिस्सा हैं और अन्य अपनी दुनिया को साझा करते हैं। वे "नियमों" के बारे में सीखते हैं, जिनके बारे में उन्हें पता होना चाहिए कि वे क्यों नहीं जानते.

टॉडलर्स सही और गलत के बीच अंतर नहीं कर सकते हैं, लेकिन दूसरों द्वारा उन्हें बताए जाने का निर्देश दिया जाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा के पास यह समझने की क्षमता नहीं है कि मारने से पीड़ित को दर्द होता है। उनके दिमाग में, मारना गलत है क्योंकि उनके माता-पिता उन्हें ऐसा बताते हैं या क्योंकि वे इसके लिए दंडित होते हैं। आदर्श रूप से, बच्चा जानता है कि इस उम्र में वयस्कों की आज्ञाकारिता की उम्मीद की जाती है.

"कृपया" और "धन्यवाद" शब्दों का परिचय आमतौर पर बच्चों को शिष्टाचार सिखाने में पहला कदम है। प्रारंभ में, बच्चे यह जानने के प्रयास में शब्दों को दोहरा सकते हैं कि उनके माता-पिता यह जाने बिना कि ऐसे भाव उपयुक्त क्यों हैं। बच्चों को कारण समझ में नहीं आता है और उनके आवेगों को नियंत्रित करने में कठिनाई होती है। वे अपने माता-पिता को देखकर और उनकी नकल करके शब्दों को सीखते हैं और दोहराते हैं। आप उन्हें प्रोत्साहित कर सकते हैं कि "मुझे बहाना" कहें, दूसरों को लूटने या उछालने के लिए, या भोजन प्राप्त करते समय "धन्यवाद" करें.

कुछ बच्चे "नमस्ते" और "अलविदा" के साथ लोगों का अभिवादन करना सीख सकते हैं, लेकिन वे व्यवहार में अविश्वसनीय होने की संभावना रखते हैं, एक मौके पर ख़ुशी से "नमस्ते" कह रहे हैं और अगले पर अपनी माँ के पैरों के पीछे छिपते हुए। इस बारे में चिंता न करें, और पूर्णता पर जोर न दें। जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, यह अधिक प्राकृतिक हो जाता है.

पूर्वस्कूली - 3 से 7 वर्ष

लगभग तीन साल की उम्र में, बच्चे पहचानते हैं कि वे एक परिवार की इकाई का हिस्सा हैं और अपने माता-पिता के मूल्यों को आंतरिक करना शुरू करते हैं। उन्हें एहसास होता है कि वे जो करते हैं वह दूसरों को प्रभावित करता है, साथ ही दूसरों के अधिकारों और भावनाओं को भी प्रभावित करता है। पूर्वस्कूली एक "बच्चे" और एक "वयस्क" के बीच अंतर को समझते हैं और समझते हैं कि वयस्क प्रभारी हैं। वे परिणामों के "कब और फिर" को भी समझते हैं: जब मैं दुर्व्यवहार करता हूं, तब ऐसा होता है। चार साल की उम्र तक, उन्हें सिखाया जाना चाहिए कि वे एक दूसरे को हिट या कॉल न करें.

इस स्तर पर, बच्चे मोड़ लेने और साझा करने के बारे में सीखने के लिए तैयार हैं। शुरुआत में उनके लिए यह आसान नहीं होगा, और अगर कोई पसंदीदा खिलौना शामिल है, तो वे कभी-कभी वापस आ सकते हैं। जब दूसरे बात कर रहे हों तो वे सुनना और बीच में आने से बचना भी सीख सकते हैं। स्मार्ट माता-पिता सुनना और साझा करने और मोड़ लेने में बाधा न बनने की क्षमता को जोड़ते हैं - सभी व्यवहार जो अन्य लोगों के लिए सम्मान दिखाते हैं.

पूर्वस्कूली में शक्तिशाली कल्पनाएं और भय होते हैं और वे कई बार कल्पना और वास्तविकता को भ्रमित करते हैं। उदाहरण के लिए, वे चुड़ैलों और राक्षसों पर विश्वास कर सकते हैं जो वे बड़े बच्चों से सुनते हैं। जब वे थके हुए और घर से दूर होते हैं तो उन्हें अक्सर एक शिकारी की जरूरत होती है जैसे कि टेडी बियर या पुरानी रजाई। वे अपने आप को कठिन समय दे सकते हैं और थक सकते हैं और कर्कश हो सकते हैं क्योंकि वे अच्छा समय होने पर खेलना बंद नहीं करना चाहते हैं.

जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, उन्हें विनम्र परिचय के बारे में सिखाया जाना चाहिए, जैसे कि "नमस्ते" और "अलविदा" कहना। माता-पिता कभी-कभी आश्चर्य करते हैं कि क्या अपने बच्चों को केवल पहले नामों का उपयोग करना सिखाना है या अंतिम नामों के साथ श्री या श्रीमती। एक अच्छा समझौता शीर्षक का संयोजन और पहला नाम हो सकता है जैसे "मि। जॉर्ज ”या“ सुश्री। एन। " जब वे बड़े हो जाते हैं, तो उन्हें खड़े होने और हाथ मिलाने के बारे में सीखना चाहिए। छह वर्ष की आयु तक, बच्चों को निम्नलिखित के रूप में बुनियादी तालिका शिष्टाचार का अभ्यास करने में सक्षम होना चाहिए:

• उनके मुंह से चबाना बंद हो गया
• बर्तनों और नैपकिन का उचित उपयोग
• बर्खास्त होने तक मेज पर सम्मान से बैठे
• विनम्रता से कुछ पारित करने के लिए पूछ रहा है, और दूसरों को व्यंजन पारित करने की क्षमता

Preadolescents - उम्र 7 से 10 साल

सात- से दस साल के बच्चों में गोरापन की भावना प्रबल होती है। वे समझते हैं कि नियम आवश्यक हैं, लेकिन वे भी नियम बनाने में भाग लेना चाहते हैं। स्कूली बच्चों का मानना ​​है कि अगर वे किसी नियम को तोड़ते हैं, तो उन्हें सुधारा जाना चाहिए। कुछ बच्चे इस मूल्य को इस बात तक सीमित कर देते हैं कि वे टैटू बन जाते हैं.

इस चरण के दौरान, वे अपनी राय रखना शुरू करते हैं और माता-पिता के साथ उनके व्यवहार के बारे में बातचीत करना चाहते हैं। एक बुद्धिमान माता-पिता यह स्वीकार करते हैं कि कुछ बातचीत उचित हो सकती है, लेकिन व्यवहार पर ऐसी रेखा रखती है जो खतरनाक हो या दूसरों को नीचा दिखा सकती हो। जबकि माता-पिता अभी भी शक्तिशाली प्राधिकारी हैं, इस उम्र में बच्चे पहचानते हैं कि माता-पिता अचूक नहीं हैं। वे आसानी से उन उदाहरणों की पहचान करते हैं जहां एक माता-पिता एक बात कहते हैं और दूसरे करते हैं, और उन पर लागू नियमों की निष्पक्षता पर सवाल उठा सकते हैं.

Preadolescents शिष्टाचार के अधिक परिष्कृत घटकों को सीखने में सक्षम हैं, जो शिष्टाचार के रूप में कई का उल्लेख करते हैं। यह तब होता है जब वे कुछ व्यवहार के "क्यों" को समझने लगते हैं और सहानुभूति की एक बड़ी भावना विकसित करते हैं.

इस चरण के शिष्टाचार में निम्नलिखित शामिल हैं:

• होश में होना. अपने बच्चों को उनके द्वारा प्राप्त उपहारों के लिए धन्यवाद नोट्स लिखने के लिए प्रोत्साहित करके कृतज्ञता के विचार को सुदृढ़ करें। किसी को फोन पर जवाब देने या कॉल करने पर, उन्हें पहले अपना परिचय देना सिखाएं और फिर पूछें कि क्या वे उस व्यक्ति से बात कर सकते हैं जिसे वे बुला रहे हैं। जब वे गलत शब्द उठाते हैं, तो समझाते हैं कि दूसरों को ऐसी भाषा अनुचित और अप्रिय लगती है। जब आपके बच्चे एक दरवाजे के पास पहुंचते हैं, तो उन्हें उपयुक्त होने पर दूसरों के लिए दरवाजा पकड़ना सिखाएं.
• अच्छी स्पोर्ट्समैनशिप प्रदर्शित करना. इस उम्र में बच्चे खेल और खेल खेलना शुरू करते हैं। उन्हें नियमों से खेलना सिखाएं। ओवर-वैल्यू जीतना न करें, और समझाएं कि जहां जीतना अच्छा लगता है, वहीं मजेदार खेलना ज्यादा जरूरी है। उनकी भावनाओं को ध्यान से सुनें, लेकिन समझाएं कि बुरा व्यवहार जीत या हार में स्वीकार्य नहीं है। निराशा को सुधार के अवसरों के रूप में उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें, और खेल में पेशेवर खिलाड़ियों के उदाहरणों की प्रशंसा करें। उन्हें दिखाएं कि सर्वश्रेष्ठ बेसबॉल हिटर्स जितनी बार बाहर निकलते हैं, हिट हो जाते हैं, और खिलाड़ी हमेशा खेल के बाद हाथ हिलाते हैं। रेफरी, कोच, या टीम के साथी सहित दूसरों पर दोष लगाने को हतोत्साहित करें.
• दूसरों की मान्यताओं और निजता का सम्मान करना. स्वामित्व के लिए नियम स्थापित करें जैसे कि परिवार के सदस्यों या दोस्तों से संबंधित चीजों को छूने या उपयोग करने से पहले अनुमति लेना। अपने बच्चों का अपना स्थान निर्धारित करें और उनकी निजता का सम्मान करें और उन्हें दूसरों के सम्मान की आवश्यकता है। उन्हें बंद दरवाजा खोलने से पहले दस्तक देना सिखाएं.

अंतिम शब्द

जबकि शिष्टाचार - शिष्टाचार के कार्य - एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में बदल सकते हैं, सीखने और किसी के आत्म और दूसरों के लिए सम्मान दिखाने की आवश्यकता शाश्वत है। बच्चे अलग-अलग दरों और उम्र में विकसित होते हैं, लेकिन शिष्टाचार सीखने के दौरान वे एक सामान्य आवश्यकता साझा करते हैं.

आपके बच्चों की सीखने की शैली और क्षमताओं से कोई फर्क नहीं पड़ता है, आपको धैर्य रखना चाहिए और आवश्यक होने पर सबक दोहराना सीखना चाहिए। याद रखें कि आप उनके मॉडल हैं, इसलिए आपको लगातार वह व्यक्ति होना चाहिए जिसे आप चाहते हैं कि आपके बच्चे बनें.

आपने अपने बच्चों को अच्छे शिष्टाचार कैसे सिखाए हैं?